Et uformelt læringsmiljø - Gram Lergrav

Vi er på besøg i Gram Lergrav og bliver introdukseret til forløbsmuligheder med forskellige brugergrupper samt de didaktiske overvejelser - måske får specialklassen tilsendt en lille film inden besøget, hvor børnene ser hvem de skal møde og hvad der skal sket på besøget, således at dette bliver mere håndterbart.

Vi kigger på fund i montrerne - og fortidens hvaler sammenlignes med nutidens. 

En hajtand  sidder fast i en skulder fra en bardehval.

Hvad er der sket? Vi prøver at forestille os forskellige muligheder og forudsige et hændelsesforløb...

Hajen har angrebet hvalen og ...
                          hvalen har overlevet angrebet, eller
                          hvalen er død og er blevet ædt, eller

Hvalen var allerede død og er blevet ædt af en haj (ådselsæder), eller
Tanden er havnet der tilfældigt...

En hajkæbe med tænder undersøges, hvad sker der med armen?

Tæt på en hajkæbe, kan vi se flere rækker af tænder.
Nye tænder vokser frem hele hajens i levetid.

Natursyn og systematik

Forskellige dyr placeres  systematisk på evolutionsdugen. Vi snakker om hvordan forskellige dyregrupper (edderkopper og mus) kan håndteres i den pædagogiske praksis.

I lergraven

Profilen i Lergraven - vi skal grave i det 10.000år gamle ler

Asbjørn fortæller at man i Lergraven i Gram har fundet 40-50 hvaler og at området med Gramleret strækker sig fra syd for Grænsen til Ringkøbing Fjord. Dette giver anledning til at snakke om alle de dyr der har levet her før os (som vi ikke har fundet endnu), om hvordan landskabet ændrer sig (istiden og moderne påvirkninger som vejanlæg, grusgrave mv.) og om hvordan mennesket kun er en lille brik i jorden evolution. Snakke som kunne pege ind i naturdannelsens filosofiske element

Hartmeyer, Rikke & Præstholm, Søren (2021) Børns naturdannelse.
Naturen i barnet – barnet i naturen (side 24)

Der findes både små og store ting i leret - gravegange, mosdyr kolonier og stumper af muslinger eller sneglehuse - men også større, næsten hele konkylier og muslingeskaller. Og så noget der ligner en knogle...

Er det mon en knogle? Måske fra en fugl?

Fundet registres som danekræ og beholdes af museet.
Herefter bliver både fund og finder foreviget :-)

"Danekræ er jordfundne naturhistoriske genstande fra Danmark af enestående videnskabelig eller udstillingsmæssig værdi." Læs mere på National Museets hjemmeside

Natur og udeliv, Pædagoguddannelsen UCSYD, Aabenraa